Суббота, 23.06.2018, 05:26 Приветствую Вас Гость | RSS
МКОУ СОШ с. Осиновая Речка Хабаровского муниципального района
Главная | Наши материалы | Регистрация | Вход
 
» Меню сайта

» Категории раздела
Нормативные документы МОУ СОШ с. Осиновая речка [9]
Официальные, правовые документы
Общие документы [23]
ФГОС [3]
материалы по ФГОС
Правоустанавливающие документы [5]

» Важные ссылки
Сайт МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ХАБАРОВСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

  • ХК ИРО
  • ХабаВики
  • Управление образования Хабаровского муниципального района
    Федеральные Государственные Образовательные Стандарты
     
    ВЫПУСКНИКУ
    Официальный портал государственной итоговой аттестации
    ЕГЭ официальный информационный портал
    Российское образование. Федеральный образовательный портал: учреждения программы, стандарты
    Федеральный центр тестирования
    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
    Федеральный институт педагогических измерений
    Все вузы России
    ВСЕРОССИЙСКИЙ РЕЙТИНГ ВУЗОВ

  • » Полезные ссылки
  • Предметные сообщества Хабаровского края
  • Хабаровское краевое научное общество учащихся
  • Википедия
  • Первое сентября
    Открытый класс
    Сеть творческих учителей
    Журнал
    ПЕДСОВЕТ.ORG
    Летописи.ру

  • » Статистика uСoz

    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0

    Главная » Файлы » Документы » ФГОС

    Положение о портфолио ученика начальных классов
    [ Скачать с сервера (42.0 Kb) ] 26.07.2011, 23:54

    Утверждаю

    Директор МОУ СОШ с. Осиновая Речка

    ________________________

    О.И. Мироманова

    «_____»__________2011г

     

     

     

     

    Положение

    о портфолио ученика начальных классов

    МОУ СОШ с. Осиновая Речка Хабаровского муниципального района

     

     

    Принято на заседании

    педагогического совета

    протокол № 8от 25.03.2011г

     

     

     

     

    1.Общие положения.

    1.1.Настоящее положение определяет порядок формирования, структуру и использования портфолио как способа накопления и оценки индивидуальных достижений ребенка в период его обучения в начальных классах.

    1.2.Портфолио является формой представления индивидуальных достижений ребенка, так как позволяет учитывать результаты, достигнутые ребенком в разнообразных видах деятельности- учебной, творческой, спортивной и др.

    2.Цели и задачи.

    2.1.Цель портфолио – собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития ученика, его усилия, достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.

    2.2. Портфолио  решает педагогические задачи:

    - создать для каждого ученика ситуацию переживания успеха;

    - поддерживать интерес ребенка к определенному виду деятельности;

    - поощрять его активность и самостоятельность;

    - формировать навыки учебной деятельности;

    - содействовать индивидуализации образования ученика;

    - закладывать дополнительные предпосылки и возможности для его успешной социализации;

    - укреплять взаимодействие с семьей ученика, повышать заинтересованность родителей ( законных представителей) в результатах развития ребенка и совместной деятельности со школой.

    3.Порядок формирования портфолио.

    3.1.Портфолио ученика начальных классов является одной из составляющих «портрета» выпускника и играет важную роль при переходе ребенка в 5 класс основной школы для определения вектора его дальнейшего развития и обучения.

    3.2.Период составления портфолио – 1-4 года ( 1-4 классы начальной школы).

    3.3.Ответственность за организацию формирования портфолио и систематическое знакомство родителей ( законных представителей) с его содержанием возлагается на классного руководителя.

    3.4.Портфолио хранится в школе в течение всего пребывания ребенка в ней. При переводе ребенка в другое образовательной учреждение портфолио выдается на руки родителям (законным представителям) вместе с личным делом ( медицинской картой) ребенка.

    4.Структура, содержание и оформление портфолио.

    4.1.Портфолио ученика имеет:

    4.1.1. титульный лист, который содержит основную информацию ( фамилия, имя, отчество, учебное заведение, класс, контактную информацию и фото ученика ( по желанию родителей и ученика) и который оформляется педагогом, родителями (законными представителями) совместно с учеником;

    4.1.2.основную часть, которая включает в себя:

    -  раздел « Мой мир»- помещается информация ( «Мое имя», «Моя семья», «Мои увлечения», «Моя школа»);

    - раздел «Моя учеба»: листы, посвященные конкретному школьному предмету;  удачно написанные контрольные работы, интересные проекты, отзывы о прочитанных книгах, графики роста чтения, творческие работы;

    - раздел «Моя общественная работа»:  мероприятия,  проводимые вне рамок учебной деятельности  (поручения); фотографии и сообщения на тему;

    - раздел «Мое творчество»: творческие работы учащихся(рисунки, сказки, стихи, фотографии поделок);

    - раздел «Мои впечатления»: творческие работы по итогам посещения музеев, выставок и т.п.;

     

    - раздел « Мои достижения»: грамоты, сертификаты, дипломы, благодарственные письма, итоговые листы успеваемости;

    - раздел «Отзывы и пожелания»: оценка педагогом стараний ученика;

    - раздел «Работы, которыми я горжусь»;

    - раздел «Содержание».

    5.Критерии оценки достижений учащихся.

    5.1.Портфолио учащихся оценивается классным руководителем  не реже 1 раза в полугодие по следующим критериям:

    Раздел

    Индикатор

    Баллы

    Титульный лист, раздел «Мой мир», «Отзывы и пожелания», «Работы, которыми я горжусь», «Содержание»

    - красочность оформления, правильность заполнения данных, эстетичность, наличие положительных оценок учителя стараний ученика, наличие фото

    - 5 баллов - индикатор полностью соответствует требованиям;

    - 3 балла - незначительные замечания

    Раздел «Моя учеба»

    -наличие проектов, творческих работ и т.д.

    - 5 баллов - от 5 и больше работ по каждому предмету;

    - 3 балла – 3-4 работы по каждому предмету;

    - 1 балл – менее 3 работ по каждому предмету

    Раздел «Моя общественная работа»

    - наличие поручений, фото, сообщений и т.п.

    - 5 баллов - наличие фото, поручений, красочных сообщений на тему (от5 и больше)

    - 3 балла – наличие фото, поручений, красочных сообщений на тему (3-4);

    - 1 балл – недостаточная информация, отсутствие фото, сообщений

     

    Раздел «Мое творчество»

    - наличие рисунков, фото объемных поделок, творческих работ

    - 5 баллов – наличие от 5 и больше работ;

    - 3 балла – количество работ составляет 3-4;

    - 1 балл – недостаточная информация о творчестве ученика

    Раздел «Мои впечатления»

    - наличие творческих работ по итогам посещения музеев, выставок и т.д.

    - 5 баллов – наличие творческих работ по итогам посещения музеев, выставок и т.д.;

    - 1 балл – отсутствие данных работ

     5.2. Положение действительно до внесения следующих изменений.

    С Положением ознакомлены:

    Категория: ФГОС | Добавил: ADMIN
    Просмотров: 5618 | Загрузок: 583 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 5.0/1
    Всего комментариев: 0
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]
    » Форма входа

    » Поиск


    » Туриада: как это было


    » Участвуем в проектах
    Всероссийская бесплатная школьная образовательная сеть
    Тимуровцы информационного общества

    » Календарь праздников
    Праздники сегодня

    » Новости


    Copyright MyCorp © 2018
    Используются технологии uCoz